龍谷大学 You, Unlimited
Faculty of Letters
文学部真宗学科
現代に至る真宗教学の展開を辿る
- Focus 学びのPoint
- 親鸞の教えを通じて、人間として“生きる”ことの真の意味を探究
- 新しい時代のニーズに応え、積極的な国際文化交流活動を展開
- ゼミを中心に、教員と学生が一体となって学び合う環境を整備
- 4つの専門コースで、現代社会で活かせる“人間理解力”を修得
- 教理史コース
- 親鸞思想の背景にある浄土思想を歴史学の視点から学ぶ。
- 教義学コース
- 親鸞の教えそのものを学び、宗教人としての人格形成を図る。
- 教学史コース
- 親鸞の思想がどのように継承・展開されたかを考える。
- 伝道学コース
- 親鸞の思想を現代社会のなかでどのように活かしていくかを考える。
Curriculum カリキュラム
講義紹介
真宗学概論 A 1・A 2
親鸞教義の全体像を把握することをめざす。
真宗学の世界 A・B
真宗学科の各教員が真宗学の魅力について語る。
伝道学特殊講義 A 1
仏教と医療との連携・協働について考える。
真宗学基礎演習Ⅰ A・Ⅰ B
真宗教義の基礎的な理解や知識の習得をめざす。
Seminars ゼミ紹介
真宗学科 内手 弘太ゼミ
歎異抄を起点に宗教を掘り下げる
西脇 元さん
真宗学科 3年生（和歌山県立星林高等学校 出身）
歎異抄が現代も広く読み継がれている理由を研究するうちに、これほど浄土真宗をわかりやすく説いている書物は他にないと感じ、その親しみやすさから真宗への探究心がより深まりました。宗教の学びは、心の豊かさや充実にもつながります。卒業論文では、歎異抄と聖書を比較したいと考えています。1年次に修めた宗教の知識と、2・3年次で専門的に学んだ真宗を比較することで、それぞれの宗教の違いについて理解を深めることが目標です。
［ゼミで扱う学びの一例］
- 蓮如上人の『御文章』を読む
- 和語聖教を中心に親鸞思想を考える
- 親鸞教義の普遍性と特殊性
- 覚如教学と親鸞教義
- ビハーラ活動に学ぶ
- 伝道の現場から出る質問にどう答えるか
- 善導・法然における念仏思想の研究
- 真宗伝道と「習俗・俗信」をめぐる課題
- 曇鸞浄土教を考える
- 『顕浄土真実教行証文類』の研究